安丘市柘山小学小手拉大手撬动“老子文化+”潍坊教育信息港 

安丘市柘山小学以整合优化“老子文化”资源进学校、进班级为突破口，以学国学、诵经典，悟精髓、扬美德为路径，以教好一个学生，受益一个家庭，带动一个社区为目的，积极构建“老子文化+”研学新体系”。 

一是老子文化进校园。学校通过宣传栏、宣传窗、楼内文化走廊、班报、校报、手抄报等，摘录老子语录，张贴老子文化宣传画、宣传标语，营造传承老子文化的氛围；教师认真研究教材，挖掘教材与传统文化的衔接点、对接点、着力点，将老子文化融入课堂，打造国学教育新常态；学生结合自己的认知条件和发展需求，通过开展“老子文化知识竞赛、老子语录辩论会”等特色活动，让老子文化内化于心，外化于行。 

二是老子文化进家庭。通过布置家庭作业、亲子共读等手段，让修养、素养和教养与活动熔铸一体，“浸润”孩子和家长的身心，拓宽了亲子共成长的路径；采取讨论、质疑等形式，通过收集、整理、讲述老子小故事，发表自己的感受，确定故事的主题、故事的教育点、故事的学习点和故事的传承点，开展“把老子故事带回家讲给父母听”活动。一个个小小的故事，巧妙地将传统文化换成生活话语，似春风、和细语，让传统文化有了亲和力，学生在讲故事的过程中，提升了听说读写的能力，家长们也领悟到了传统文化的时代价值。 

三是老子文化进社区。选读《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等蒙学经典，把推进“老子文化+”活动与经典诵读结合起来，让农村孩子在传承优秀文化的同时明理导行；利用传统节假日、双休日，通过“道德讲堂”“法治讲堂”“传统文化情景剧”“快板说书”等形式，开展宣传教育活动，引导社区公民以明德引领风尚，用文化培育初心，做表里如一、言行合一的模范，切实让老子文化浸润人心、传之久远。