南通市虹桥小学开展2021秋季珠心算培训 

新学期伊始，为了更好的贯彻教育部“双减”工作，切实提高珠心算教师的教学、科研水平，我校组织了一至三年级珠心算教师的培训。

首先，袁荣珍主任对新学期珠心算工作提出具体要求和期望，建议各位珠心算教师通过多交流、多学习优化珠心算教学，为数学学习打下扎实的基础。

一年级珠算备课组

郁亚新主任带领一年级的老师们认识了算盘，规范了拨珠动作、口诀等要求，老师们通过学习充分了解本学期教学内容的重、难点，明白了学生学习珠心算主要通过在脑中拨算盘，激活被闲置的右脑，从而左右脑结合，潜能得到充分的发掘。其次要培养孩子们学习珠心算的兴趣。

任何事情贵在坚持，在“双减”政策下，学生们有课后延迟的时间，老师们每天可以抽出20~30分钟带领学生进行练习，让珠心算的学习及时得到巩固。

二年级珠算备课组

二年级由袁荣珍主任带领大家学习100以内加减法的拨珠要求，特别是对“四指联拨”进行了深入探讨。老师们通过研讨学习明确了100以内的加减法关键在于学生进位加和退位减的熟练程度，三位老师用算盘实际操作、熟悉动作要领并且进行了加减法的空拨练习。

三年级珠算备课组

三年级由陆洋组长带领组内老师学习珠算乘法的知识，对乘法的定位、起拨位都进行了探讨。通过培训老师们知道了珠心算乘法的基础是珠心算加减法，核心是多位数乘一位数乘法心算。在珠算时，将心算得出的群积进行“错位递加”。

此次的珠心算学习活动，为教师们的专业发展注入了新的动力，为虹小珠心算的可持续发展积蓄了更大力量，相信虹小指尖上的数学将更加精彩！

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文案 |邵建南

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