陇西县民族小学与实验小学开展联盟教研活动 

陇西县民族小学与实验小学开展联盟教研活动

民族小学以强课提质、助推教育教学质量提升为抓手，积极推行“走出去、请进来”的联盟教学理念， 4月6日至11日邀请陇西县实验小学数学、语文、英语专家团队9名教师来我校指导教研活动。

教研活动按学科分三天进行，每天上午第一二节课由语文、数学、英语组第一轮评选出的14位教师授课，第三四节进行说课和评课活动。

语文组课堂以培养学生语文素养为主。通过感情朗读进行引读，让学生沉浸在文本情境中反复品读、体味，品出藏在文字背后的情感，使学生为之动心，理解作者丰富的情感；通过引导让学生从整体感知课文、理清课文的主要内容；通过各种方式的朗读、默读、品读、接读层层深入人物内心。

数学组教师在重难点突破上大胆放手，以小组合作的形式让学生交流探索，化解重难点，讲解和点拨精准、到位、适时，有效培养了学生的数学兴趣和数学素养。

英语组课堂着重培养学生的语感和初步运用英语进行简单日常交流的能力。教师通过听、说、读、写、游、演、做等活动激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法。

来自实验小学的专家团队教师深入课堂，认真聆听和分析授课教师的课堂教学、学生学习状态等。时而快笔记录，时而走进学生，准确把握教师教学效果。

说课评课环节由各组组长主持，巩昌学区督学洪继林莅临参加活动。授课老师从教材、目标、教法学法、教学过程、学生学习、教学效果全方位对自己的课堂教学进行了分析，重点对自己的课堂得失、课堂效果和需要改进的方面进行了自我剖析。专家团队从教材的处理、教学目标的确定、教学过程的掌控、教学方法的运用、重难点的突破、教师的基本功、课堂效果等方面对14位老师的课进行了点评，有宏观的理论指导、有细节的温馨提示、有知识点突破的技巧传授、有课堂提升的经验分享，让授课教师获益匪浅。

专家团队就“双减”背景下从教学理念，教学方式，教学过程等方面分析了存在的问题，给出了很多有针对性的建议。

最后校长焦鹏总结发言，首先感谢实验小学的三位老师在百忙中来民族小学指导本次活动。通过教研活动让我校教师跳出小圈子，拓宽眼界，与名师交流提升课堂。强调教师上课要树立目标导向、问题导向和质量导向，做到上课“稳、细、理、活、效”。

本次与实验小学联盟教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计，展示自我素养的平台，促进了教师之间相互学习，相互借鉴，优势互补，资源共享，达到了研讨、学习、分享、提高的目的。今后将继续拓宽联盟教研的交流模式，让联盟教研助推我校教育教学工作再上新台阶！（陇西县民族小学  焦鹏审稿  李生成供稿）

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