红色文化进校园活动总结（中小学开展红色文化进校园的意义） 

红色文化进校园活动总结

传承红色基因，赓续革命精神

——记丰城市新城小学红色文化进校园活动

金秋十月，碧空如洗！为了传承红色基因，赓续革命精神。2022年10月12日，丰城新城小学师生们齐聚一堂，认真聆听了来自石江乡人民政府的宣讲员杨芝芸老师带来的精彩红色文化课。

活动伊始，邦倩校长强调红色文化教育对学生们的重要性，并对杨芝芸老师表示热烈的欢迎。她希望孩子们把红色文化不只带进校园，还要进家庭，进社会，把石江的“绿、红、美”传播给家人和周围的朋友们！

杨老师通过一段视频给大家展示了石江黄金谷、云姑岭、五丈石、寓仙宫的，把我们带入了美如仙境的石江；介绍了熏肉、石江油子、干鱼等特色美食，让我们直观地感受到了石江的山美水美物产美。

接着，杨老师讲述了石江乡长乐革命人物万也女的故事，万也女组织石江乡人民，在中国共产党新干县委的领导下，在上舍村成立了长乐乡苏维埃政府。万也女建立了红军领导的游击队，他在与敌人的抗争中被捕入狱，三年后病逝，为革命事业做出了巨大的贡献。杨老师如泣如诉地娓娓道来，师生们无不被这强烈的革命精神所感动。

孩子们认真听讲，时而举手发言，时而若有所思，看看他们那求知若渴的模样吧！

两位六年级的孩子饱含深情地诵读了叶剑英致女儿叶慧梅的两封家书，以此表达对革命志士们的敬仰之情。

老师们仔细听，认真记，聚精会神的样子真美！

活动最后，程小青书记一段激昂的话语让在场的师生们受到了红色精神的洗礼，程书记鼓励孩子们待疫情过后，利用双休日和节假日，一起去领略石江的“红、绿、美”，去发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人的革命精神，努力做一个新时代的好少年！

红色文化进校园，红色教育润童心。作为思政老师，我们将持续把红色教育融入到教学中，不断提升红色文化的影响力，播种红色种子，培养红色幼苗，让红色精神代代传。（科教处）

中小学开展红色文化进校园的意义

通过开展“红色文化进校园”活动，学生深刻理解了红色文化的丰富内涵，感受到了红色文化的伟大力量，领悟到了红色文化的时代价值，达到了红色文化入脑入心入灵魂的效果。

1、继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻.

2、继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀，始终赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民群众的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活.

3、传承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性.

4、有利于发扬红色文化在革命、建设和改革中形成的宝贵精神作用，让“红色文化”发挥出教化育人、凝心聚力的作用。红色文化的开发，对于发挥基层党组织的引领和统筹协调作用有积极的意义。

5、增进人民的爱国情怀、培育人民的高尚情操、铸就人民的创新精神，进一步加强先进性建设。

6、有利于促进党的思想政治建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，充分利用好各地红色文化资源，发挥其资政育人的重要作用。

7、有利于党性修养教育提供良好的育人环境。发扬红色文化，可以抓住群众路线教育实践活动的有利契机，充分发挥爱国主义教育基地、党史教育基地等红色文化资源的应有作用，强化管理，使广大党员干部参观有收获、心灵有触动。

8、有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果，给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪，从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。

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