北流市东湖小学：学科深度融合，乐享冬日时光 

12月22日，北流市东湖小学举行了一场别开生面的跨学科教研活动，主题为“乐享冬日”。

此次活动以科学为核心，巧妙地融入了道法、美术和劳动等学科元素，打造生动有趣的多元课堂。活动伊始，教师们以东湖小学的“东篱小院”劳动实践基地为平台，将天气与节气、土壤、植物的价值等内容融入教学实践中。陈慧薇老师首先展示了《认识天气》这一课例，引导学生们通过观察东篱小院的农业气象站，了解天气对农业的影响。

随后，陈广林老师带领学生们领略了冬日里的东篱小院种植区，让他们亲身体验植物的观赏和药用价值。刘振锋老师则指导学生制作精美的植物卡片，为东篱小院的蔬菜赋予了“专属名片”。黎培老师则重点教授学生们掌握浇水、除草、松土等劳动技能，让他们在实践中体会种植的艰辛与果实的来之不易。

活动过程中，教师们还结合新课标，就教材分析、教学策略等方面进行了深入的探讨和交流。听课教师代表也纷纷发言，分享自己的教学心得，为提升课堂教学质量献计献策。

据悉，北流市东湖小学通过整合不同学科资源，建立起德智体美劳“五育”深度融合的机制，进一步培养学生的综合素质和核心素养。这一创新举措为其他学校提供了有益的借鉴和参考，展示了东湖小学在教育教学领域的创新与探索。

@梁萃玲

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