周口教体局召开2024年全市特殊教育工作会 

为全面贯彻落实国家、省、市“十四五”特殊教育发展提升行动计划，总结2023年全市特殊教育工作，谋划安排2024年重点任务，促进各县（市、区）各特殊教育学校之间的沟通交流，推动全市特殊教育高质量发展，在4月2日第十七个世界孤独症关注日，市教体局召开2024年全市特殊教育工作会，市教体局党组成员、副局长郭素萍出席会议并讲话，市教体局基础教育科负责同志主持会议，各县（市、区）教体局分管副局长、基础教育股负责同志、特殊教育学校校长，周口市特殊教育发展交流中心成员参加会议。

会议指出，过去一年，全市特殊教育队伍坚持把发展特殊教育作为推进教育公平、增进民生福祉的一项重要工程，不断压实责任，强化落实，全市特殊教育保障机制更加健全，工作举措更加扎实，工作亮点更加突出，教育教学质量得到有效提升。

会议强调，2024年是实施“十四五”特殊教育发展提升行动计划的关键之年，要明确方向，紧盯目标，紧紧围绕质量提升，推动特殊教育普惠发展，具体做好七个方面的工作：一是持续提高残疾儿童教育普及水平，做好适龄残疾儿童少年义务教育招生工作，摸清底数，适宜安置每一名具备接受教育能力的残疾孩子，并积极推进特殊教育向学前和高中延伸。二是着力发展融合教育，培育融合教育示范区、示范校，探索残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式。三是持续加强特殊教育教师队伍建设，开展好各类培训、比赛等活动，并依托周口市特殊教育发展交流中心，积极开展交流研讨和课题研究，促进教师队伍专业发展。四是着力改善特殊教育办学条件，加强特殊教育学校标准化建设，加快推进区域特殊教育资源中心和随班就读普通学校资源教室的建设和使用。五是关注孤独症儿童，聚焦孤独症儿童教育短板，积极探索孤独症儿童教育教学方法，提升孤独症儿童教育水平。六是加强特殊教育学校安全管理，健全各项制度和长效机制，坚决保障残疾儿童少年人身安全和健康发展。七是协同推进增强合力，积极争取相关部门支持，并健全常态化家校协同育人机制。

会议要求，要认清形势，提高站位，制定好县域和特殊教育学校的发展规划，切实把特殊教育各项工作抓紧、抓细、抓好。要压实责任，主动担当，细化工作措施，务求工作实效。要开拓创新，办出特色，充分挖掘办学潜力，整合教育资源，争创特色办学品牌，为残疾儿童少年提供更优质的教育。

会上，对2023年河南省特殊教育教师基本功大赛获奖教师和首批河南省融合教育示范区示范校认定单位进行了表彰，各县（市、区）教体局进行了交流发言。

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