昆山开发区兵希小学师德师风建设专题活动 

— 昆山开发区兵希小学师德师风建设专题活动—

铸师魂 正师风 强师能

为深入贯彻落实党的二十大精神及苏州教育大会部署要求，切实加强新时代教师队伍建设，昆山开发区兵希小学以"铸师魂、正师风、强师能"为主题，分层分类开展师德师风专题学习活动，通过"领学+深悟+践行"三维联动模式，全面提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平。

行政班子引领学

为深入贯彻落实苏州教育大会精神，充分发挥校级领导班子的示范引领作用，我校在吴益民书记和顾杰校长的带领下，通过“三个强化”扎实推进学习：

一是强化系统学习。通过组织专题学习研讨、开展集体研读等形式，原原本本学习大会文件，深入把握精神实质和决策部署要求。二是强化知行合一。学习的同时注重理论联系实际，将学习成果转化为治校实践。通过分享研读体会、交流管理经验等方式，不断提升思想政治素养和治校能力。三是强化示范引领。领导班子成员以身作则，在师德修养、专业发展等方面率先垂范。

党员教师深悟学

在党员集中学习活动中，吴益民书记作专题辅导报告，深入阐释了新时代教师队伍肩负的育人重任和时代使命。全体党员通过“三个一”学习活动深化认识。一是开展一次深度研读。原原本本学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，准确把握新时代教师队伍建设要求。二是组织一场专题研讨。围绕"如何践行师德规范"开展分组讨论，党员教师代表作重点发言，交流学习体会。三是形成一份实践清单。每位党员教师结合岗位实际，制定3条具体可行的师德践行措施。

此次集中学习实现了三个提升：提升了党员教师的政治站位，提升了师德修养的思想自觉，提升了教书育人的行动自觉，为持续深化师德师风建设打下了坚实思想基础。

师德师风深化学

金震副校长带领学

金震副校长带领全体备课组长开展师德师风学习，会议包括师德警示教育和意识形态专题会议两大板块，她着重强调了加强师德师风建设的重要性，并强调组长应在备课组内传达本次会议精神给全体组员。

汤伊磊主任带领学

党政办主任汤伊磊主持并开展了专题学习活动，重点研习《师德师风建设文件汇编及警示案例》（第167-171页）的核心内容，并系统解读《昆山市教师职业行为负面清单及师德失范行为处理办法》中第二部分“负面清单”的具体条款。

教研组互研学

为进一步深化师德师风建设，我校以教研组为单位开展专题学习活动，并且进行深度研讨。各教研组组织成员集中研习《师德师风建设文件汇编及警示案例》（第167-171页）的核心要义，并系统解析《昆山市教师职业行为负面清单及师德失范行为处理办法》中第二部分“负面清单”的具体条款与警示内涵。

在教研组长的组织下，教师聚焦“如何践行师德规范，做新时代‘四有’好老师”这一核心议题，开展结构化专题研讨。教师们结合研习内容与自身教学实践，深入交流思想，分享践行路径，共同探讨新时代师德规范的具体落实与价值彰显。

廉洁文化实践学

活动一：童声传薪火——知革命先烈故事

“知革命先烈——讲先烈红色故事”用“童言童语”讲好先烈红色故事，通过组织学生讲述革命先烈的故事，用孩子们纯真无邪的语言，将那些感人至深的红色故事传递给每一位师生。这不仅是一次对历史的回顾，更是一次心灵的洗礼。学生们在准备和讲述的过程中，深入了解了革命先烈的英勇事迹和崇高精神，从而更加珍惜今天的幸福生活，激发了他们的爱国热情和奋斗精神。

活动二：师者述初心——听先辈党员事迹

“听先辈故事——讲革命期间优秀党员事迹”：“红领巾宣讲团”党员老师进班宣讲，带领学生沉浸式感悟革命先辈在峥嵘岁月中展现的无畏气概、坚定信念与赤诚担当。感悟革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发学生的爱国情怀和责任感。通过生动的故事讲述，学生们仿佛穿越时空，亲身经历了那段烽火连天的岁月，深刻理解了革命胜利的来之不易。

总结

本次师德师风专题学习活动，昆山开发区兵希小学通过构建多层次、立体化的学习教育体系，活动以行政班子率先垂范学、党员教师集中引领学、教职工同步深化学、教研组内研讨互促学、廉洁文化浸润实践学五大维度协同发力，全面、深入、扎实地推进师德涵养工程。这一系列举措不仅锻炼了教职工的思想政治素养，更在全校范围内有效培树了崇德尚廉、风清气正的育人生态，为落实立德树人根本任务、护航学生身心健康成长筑牢了价值根基与道德屏障。